Se presentan una recopilación de las 50, dejando atrás muchas, de las obras más importantes citas de Paulo
Freire.
Si aún no conoces a Paulo Freire, (1921-1997) fue un destacado pedagogo
del siglo XX, y a mi parecer uno de los más importante. Nacido en Brasil, fue
profesor de escuela y empleó desde sus orígenes una metodología no ortodoxa de
alfabetización considerada una variación de la teología de la liberación.
Pedagogía de la indignación
1. “Nuestra presencia en el mundo, que implica elección y decisión, no
es una presencia neutra”. (pág. 39)
2. “La educación tiene sentido porque el mundo no es necesariamente esto
o aquello, porque los seres humanos somos proyectos y al mismo tiempo podemos
tener proyectos para el mundo. […] La educación tiene sentido porque, para ser,
las mujeres y los hombres necesitan estar siendo. Si las mujeres y los hombres
simplemente fueran, no habría por qué hablar de educación.” ( pág. 47)
3. “La conciencia del mundo, que hace posible la conciencia de mí, hace
imposible la inmutabilidad del mundo.” (pág. 47)
4. “La desproblematización del futuro, en una comprensión mecanicista de
la historia, de derecha o de izquierda, conduce necesariamente a la muerte o la
negación autoritaria del sueño, de la utopía, de la esperanza.” ( pág. 68)
5. “Los niños precisan tener asegurado el derecho de aprender a decidir,
cosa que sólo se hace decidiendo.” (Pedagogía de la indignación pág. 71)
6. “Es necesario que el niño aprenda que su autonomía sólo es genuina
cuando presta atención a la autonomía de los otros.” (pág. 72)
7. “El mundo no es, el mundo está siendo.” ( pág. 100)
8. “No sólo soy objeto de la Historia, sino también su sujeto. En el
mundo de la Historia, de la cultura, de la política, no constato para adaptarme sino
para cambiar.” ( pág. 100)
9. “La alfabetización en una zona de miseria sólo cobra sentido en la
dimensión humana si con ella se realiza una especie de psicoanálisis
histórico-político-social cuyo resultado es la extroyección de la culpa
indebida.” ( pág. 106)
10. “La educación siempre es una especie de teoría del conocimiento
puesta en práctica, es naturalmente política, tiene que ver con la pureza,
nunca con el puritanismo, y es, en sí, una experiencia de belleza. ” (pág. 113)
11. “La existencia es vida que se sabe tal, que se reconoce finita,
inacabada; que se mueve en el tiempo-espacio sometido a a la intervención de lo
existente. (pág. 145)
12. “Como presencia en la historia y en el mundo, lucho esperanzadamente
por los sueños, por la utopía, por la esperanza, con miras a una pedagogía
crítica. Y mi lucha no es en vano.” (pág. 150)
Autor: Miguel Ángel Ruiz Domínguez
Fuente: Yo soy tu Profe